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	<title>weblog.skuark.com &#187; escuela 2.0</title>
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	<description>Un blog personal de temática variada</description>
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		<title>Educación caduca, pero digital</title>
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		<pubDate>Sat, 16 May 2009 00:06:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>skuark</dc:creator>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
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		<category><![CDATA[gobierno]]></category>

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		<description><![CDATA[Aun obviando el asunto de si es realmente necesario el proyecto de la &#8220;Escuela 2.0&#8243; que el gobierno pretende llevar a cabo, muchas, muchísimas preguntas han surgido estos días al respecto. Y el problema es que la mayoría de estas preguntas aun no tienen respuesta a pocos meses vista de comenzar el nuevo curso en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aun obviando el asunto de si es realmente necesario el <a href="http://news.google.es/news?um=1&amp;ned=es&amp;hl=es&amp;q=port%C3%A1tiles+primaria">proyecto de la &#8220;Escuela 2.0&#8243;</a> que el gobierno pretende llevar a cabo, muchas, muchísimas preguntas han surgido estos días al respecto. Y el problema es que la mayoría de estas preguntas <a href="http://www.soitu.es/soitu/2009/05/12/vidadigital/1242133887_938061.html?id=d9a6f8d63f936da5f36e4cd79834c51c&amp;tm=1242429610">aun no tienen respuesta</a> a pocos meses vista de comenzar el nuevo curso en el que se pretende adoptar este proyecto.</p>
<p>Así que o se retrasa el proyecto o mucho me temo que va a ser un fracaso más para el gobierno de Zapatero. Todos sabemos que las cosas que se hacen con prisas y a lo loco no suelen funcionar.</p>
<p>Yo particularmente opino que para mejorar la educación no es necesario darle un ordenador portátil a cada niño de 5º de primaria, al menos de momento, pues hay otras muchas prioridades antes de dar este paso. En general, el modelo educativo es una porquería y por muchos ordenadores que repartan a los niños y pizarras digitales que se instalen en las aulas, el modelo educativo seguirá siendo la misma porquería. La única diferencia es que pasaríamos de una porquería analógica a una porquería digital.</p>
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